Особливості мікрокристалізації ротової рідини в 15-річних підлітків із різним психоемоційним станом

Анотація

Ротова рідина відіграє важливу роль у підтриманні гомеостазу ротової порожнини, у тому числі й резистентності твердих тканин зубів. Мінералізуючий потенціал змішаної слини може виступати індикатором створення карієсогенної ситуації в ротовій порожнині, а тип мікрокристалізації ротової рідини використовується в прогнозуванні каріозного процесу. Мета дослідження — вивчити особливості мікрокристалізації ротової рідини в дітей; відстежити залежність між рівнем тривожності, типом мікрокристалізації та мінералізуючим потенціалом ротової рідини дітей. Матеріали та методи. Обстежено 75 підлітків віком 15 років, серед яких було по 25 осіб із низьким, середнім та високим рівнем тривожності. Вивчення кристалоутворювальної функції змішаної слини проводили за методикою П.А. Леуса (1977). Мінералізуючий потенціал слини вивчали за характером мікрокристалізації згідно з методом Т.Л. Рединовой, А.Р. Поздеева (1994). Оцінку психоемоційного стану проводили на підставі результатів анкетування дітей за допомогою «Шкали оцінки рівня реактивної і особистісної тривожності» Ч.Д. Спілбергера та Ю.Л. Ханіна. Результати та обговорення. За результатами досліджень з’ясовано, що з підвищенням рівня тривожності відмічається тенденція до зниження питомої ваги кристалів І типу, підвищення питомої ваги кристалів ІІІ типу, зниження мінералізуючого потенціалу змішаної слини. Найнижчими показники мінералізуючого потенціалу є при високому рівні тривожності. Висновки. Аналіз морфологічної картини змішаної слини в дітей із різним психоемо-ційним станом показав, що в підлітків із високим рівнем тривожності в ротовій рідині переважно трапляються кристали ІІІ типу, а мінералізуючий потенціал є низьким. Знижені мінералізуючі властивості ротової рідини призводять до демінералізації з подальшим прогресуванням каріозного процесу. У зв’язку із цим є потреба в проведенні диференційно-профілактичних заходів для дітей із різним психоемоційним станом.